高考成績(jī)放榜后，可謂有人歡喜有人愁，金榜題名的考生一時(shí)間成了全家的焦點(diǎn)，整天被親戚朋友的稱(chēng)贊、老師的夸獎(jiǎng)包圍著，而那些落榜的考生們，卻只能面對(duì)這家人失望的眼神，甚至是責(zé)備。孩子高考落榜了，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是非常不光彩的事，認(rèn)為只有考上大學(xué)的孩子才能給家里增光添彩。
      對(duì)于落榜的考生，很多家長(zhǎng)為了一個(gè)“面子”問(wèn)題，可能會(huì)選擇讓孩子上個(gè)很差的專(zhuān)科學(xué)校，或者選擇讓孩子復(fù)習(xí)一年，爭(zhēng)取明年考上大學(xué)給家里“長(zhǎng)臉”，有的家長(zhǎng)一氣之下，選擇讓孩子不繼續(xù)上學(xué)而外出打工。為了要“面子”，就把孩子的“前途”放在一邊，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

學(xué)熱門(mén)技術(shù) 給就業(yè)加碼

      不是只有上大學(xué)的孩子才能給家里增光添彩
      如今，伴隨著學(xué)歷的貶值，大學(xué)生早已經(jīng)不再是天之驕子，身上的光環(huán)也逐漸變淡，不少大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后畢業(yè)就失業(yè)，找不到工作的人大有人在，如果，孩子高考成績(jī)不理想，家人只是為了要“面子”而讓孩子隨便去上個(gè)不好的專(zhuān)科學(xué)校，孩子畢業(yè)后，找不到工作，不但不能給家人添彩，反而會(huì)給家里招來(lái)很多流言蜚語(yǔ)。
      復(fù)讀 并不適合所有孩子
      還有的家長(zhǎng)在孩子落榜后選擇讓孩子復(fù)讀一年，其實(shí)，復(fù)讀，并不適合所有孩子，如果孩子成績(jī)不理想，并且孩子對(duì)傳統(tǒng)的課程不感興趣，那么，家長(zhǎng)為了“面子”讓孩子再重新去復(fù)讀，也是不理智的做法，即使復(fù)讀一年，可能明年的結(jié)果也不見(jiàn)得有很大的變化。因此，這樣只能耽誤了孩子的前途。
      外出打工 工作環(huán)境差工資待遇低
      孩子高考落榜了，到底該怎么辦呢？還有的家長(zhǎng)可能因?yàn)橛H戚朋友的“說(shuō)法”，就對(duì)孩子失去了信心，認(rèn)為考這么低的分?jǐn)?shù)，也不指望他能成材，所以很多家長(zhǎng)可能就讓孩子外出打工，對(duì)于這樣的做法，筆者認(rèn)為，這是非常不可取的。外出打工，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就只能從事一些勞動(dòng)型的工作，不僅工作時(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、工資待遇低，并且沒(méi)有任何晉升的空間。這樣，只會(huì)害了自己的孩子。因此，家長(zhǎng)不能因?yàn)橐?ldquo;面子”，而不顧孩子的前途。
      那么，孩子落榜后，到底該怎么辦呢？筆者認(rèn)為，孩子落榜后，并不代表沒(méi)有“前途”可言，其實(shí)，成功成材的方式很多，不是只有高考一條出路。“面子”不能當(dāng)飯吃，家人不能為了面子問(wèn)題而耽誤了孩子的前途，與其讓孩子去一些不好的大學(xué)虛度光陰，去復(fù)讀浪費(fèi)一年奮斗的時(shí)間，以及外出低薪打工，還不如讓孩子去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)實(shí)用的就業(yè)技術(shù)，如今，不少應(yīng)屆的初高中生都選擇去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。如今，“技能+學(xué)歷服務(wù)”的模式，不僅讓孩子拿到了就業(yè)的砝碼，還讓孩子獲得了國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷，所謂“一舉兩得”。孩子畢業(yè)后，相比大學(xué)生而言，有學(xué)歷也有技術(shù)，這樣就業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。