騰訊:成都萬通教學大練兵 教師相互取經共促成長

桂老師向青年教師詳解汽車“四輪定位”

王瑞老師分享教學經驗
課堂教學,是教育教學中普遍使用的一種手段,也是教師給學生傳授知識和技能的全過程。教師的課堂教學水平直接關系到學校的辦學水準。因而,為提升教師專業水平、不斷優化課堂教學,提高教師教學能力,11月28日,成都萬通汽修學校開展了教學大練兵活動,旨在通過教師們的示范教學來促進青年教師的相互溝通與交流,后來達到“共促成長”的目的。
據了解,此次教學崗位的大練兵活動旨在突出“特色發展、典型示范、整體提高”的原則,學校鼓勵全員參與,以讓教師們能夠在相互切磋間達到取長補短的目的。“尤其是對青年教師而言,通過知名教師的示范,能夠更快速地找到自己的不足,提升自己的教學水平。”成都萬通汽修學校教學管理部副主任段老師告訴記者。據他介紹,為了不耽誤學生的正常教學活動,此次大練兵活動特設在了晚間自習,雖然教師們的課余時間被暫時“征用”,但許多教師都表示出了對與大練兵的擁護和支持。很多青年教師坦言這是一次難得的學習機會,因而紛紛做好了“吸收”的準備,以便讓自己更大限度地獲得提高。
作為成都萬通知名的汽修師資,桂仲強老師雖然教學專長為整車維護與保養,但對其他方面的知識也多有涉獵。因而,桂老師當仁不讓地為本次大練兵打響了“頭炮”。實訓基地中,桂老師熱情洋溢的精神頭、生動幽默的語言,讓臺下的青年教師們很快便沉浸在課堂氛圍中。
而緊隨其后的王瑞老師,憑借多年來在教學競賽中的參賽和獲獎的經歷,游刃有余地為老師們“烹調”了一席堪稱華麗的技術盛宴。在實踐操作環節中,王老師還結合了自己多年來的實際工作經驗,創新了一套自己獨有的教學方法,臺上臺下互動良好,課堂氛圍也十分融洽。
接下來,還將有更多的老師參與到教學大練兵的活動中,學校一直強調本次活動是一個交流互通的平臺,讓那些原本還有些緊張的教師們逐漸放松下來,全身心地投入到教學工作中去,為切實提高課堂教學的有效性以及自身的專業技能打好堅實的基礎。
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