2013年，萬通汽修教育根據市場需要和行業發展，研發了全新的專業，新專業包括“四大知名”專業體系和“四大金領”專業體系，據了解，2013新專業的一大突破即將采用全新的教學方法——五步教學法。
      五步教學法，是萬通汽修教育獨創的教學方法，打破了傳統教育思路——“先知后行”，按照“實踐——理論——實踐”的步驟，就簡去繁，由易及難，表里結合，循序漸進，使學子從入學起就樹立明確的學習目標，在目標的激勵下，系統的接受理論和實踐學習，使學習輕松達到“行知合一”，在學習中提升自身動手能力和綜合思考能力。
      五步教學法分為五個階段，優先階段：導入任務+分析步驟+剖析知識 。維修任務導入，車輛障礙分析與診斷，深入了解相關知識并制定故障解決方案。 第二階段：跟隨操作+攻克知識/難點/障礙。專業講師示范并指導實踐操作，學子現場觀摩和學習相關知識難點及故障。第三階段：分段操作+掌握關鍵+強化技巧。分段拆裝、調試操作，掌握關鍵的汽車構造知識，強化學子維修的技巧性。四階段：完整實訓+完成工作+熟練掌握。實訓區嚴格實戰演練，提供各種檔次真車/發動機/電路/儀器/儀表/認件/分析/拆裝，為學子分配維修工作，在工作強度下熟練掌握汽車維修方法。第五階段：檢查回顧+舉一反三/應用自如。要求學子檢查和回顧整個維修過程，并形成學習成果報告，致力于每個學子在思考歸納中，舉一反三。
      據了解，五步教學法的優點在于在課程結構上，合理安排理論與實踐的學習課程，真正做到了理論聯系實際，并且讓學生在實踐中檢驗自己的理論知識。每個學段都分別針對該階段的專業培養目標設立相應的知識和技能基礎，通過五段教學法直接將知識深度充分打造。
      五段教學法，可以讓學子掌握了進入汽修熱門行業的核心技能，經過多年的實踐證明，即使是零基礎的學子。通過這種科學的教學模式，也能輕松掌握專業知識，成為行業高手。

一技在手 就業無憂