英雄回來了(三):“萬通杯”季軍程學文
隨著國內汽車業的迅速崛起,中國正式宣告邁進汽車社會的新時代。相應的,行業所需的專業人才也日漸缺乏,不少車企都表明急缺技術人才。為了吸引和招攬人才,不少企業甚至不惜在薪資待遇上一再加碼。因而,具備了極大市場潛力的汽車后市場開始成為年輕人的求職“新寵”,再加上汽修業近年來在維修科技上的變革,傳統的維修手段逐步被高科技的維修設備和技術所取代,汽修崗位也因此成為了人們眼中“高大上”的職業,許多人甚至將汽修技師稱之為“汽車醫生”。
成都萬通師資師資程學文
不過,并不是所有的汽修技術人員都能被冠以“汽車醫生”的稱號,中國知名汽修專家朱軍教授率先提出了“汽車醫生”的理念,在他看來,“汽車醫生”是現代汽車維修技術的靈魂,他們不僅要負責判斷和檢測故障車輛,找出汽車故障的原因,還需要用自己的雙手去修整這些故障。而隨著汽車新技術、新工藝的廣泛應用,行業對“汽車醫生”也提出的新的要求,要求汽車醫生們不僅要擅長使用各種高科技汽車檢測設備,亦能通過設備快速而準確的找到故障,而在沒有任何儀器的情況下維修也一樣游刃有余。
對于整個行業而言,“汽車醫生”的興起無疑能有效提升汽修業的服務水準和車企持續良好的發展,但由于汽車人才本就不多,能夠熟練使用各種儀器、解決各種汽車故障的“汽車醫生”更是少之又少。因此行業對專業人才的培養也提出了更新更高的要求,專業汽修教育院校順勢走紅,成為了車企招攬人才、實施“人才共培”計劃的重要陣地。
課堂中的程學文老師
日前,記者在走訪成都萬通汽修學校時發現,隨著行業的發展以及對人才質素要求的變化,學校在人才培養過程中,也逐步植入“汽車醫生”的概念,不再傳授傳統的汽車維修技術和手段,而是大批量引進時下最熱的汽修新技術和新設備,指導學子掌握各種科技化汽車檢測和維修技術,讓學子成為行業最為緊缺的“汽車醫生”。并且,為提升學子綜合素養,學校在教學中采用全職素教育理念,通過各種針對性的課程,提升學子專業技能和職業素養,以為學子日后的就業和職業發展打下堅實基礎。