正是上課時間，身著灰色實訓服、黑色休閑褲的馬春偉老師看起來低調而沉穩。作為成都萬通汽修學校汽車電氣課程的骨干教師，馬春偉不僅在學術研究和教學任務中表現突出，在各種技能比拼舞臺上也獲獎無數。

　　根據統計，僅2013年，馬春偉就獲得3項技能大獎，其中包含了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。并且他所參與的賽事也絕非毫無影響力的賽事，據了解，馬老師所參加的競賽既有政府性技能項目競賽，也有全國汽車職業教育教師課程設計大賽，在這些比賽中，馬老師憑借著出色的表現和沉著的氣度，贏得了現場評委和業內人士的一致好評，而他毫不因榮譽而驕傲的個性以及他始終低調的處事原則，則讓他備受同事和學生喜愛，因而，幾乎是順理成章的，馬春偉成為了成都萬通汽修學校最受學生歡迎的師資之一。

　　從教八年，馬春偉老師始終堅守在自己的三尺講臺上，與所有萬通老師一樣，他在教學工作中兢兢業業，為著同學們的進步和提升而不懈努力。八年里，他最喜聞樂見的是同學們能夠學有所成、學有所用；而最引以為傲的便是看到他教出來的學生憑借著他所傳授的專業技術在行業中有所建樹。

　　但與別的老師不同的是，看起來嚴謹低調的馬春偉，在課堂上卻顯得“嚴肅不足、活潑有余”。馬老師告訴我們，這是他最為特色的教學方式，他認為授課是一門藝術，因而他從不將自己當做講師，而是一個在舞臺上表演“單口相聲”的藝術家，臺下的學生則是他傾力服務、為博一笑的觀眾。“我不希望讓學生接受‘強迫灌輸式’的教育，那樣的教學效果絕對不會很好。我希望學生能夠在生動活潑的課堂氛圍中學習知識，在互動良好的環境中鍛煉提升，以幫助他們提高動手能力和綜合素養。”馬老師說。

　　因此，馬春偉老師的課堂總是能聽到同學們歡快的笑聲，課堂中，他始終堅持“理實一體化”實戰化教學模式和6S全職素管理方式，在對同學們的行為習慣進行各種職業化要求的同時，也通過大量的實戰和他趣味十足的教學方式，讓同學們的實操技能在不知不覺間就得到了提升，即便是一些晦澀難懂的理論知識，也在這種生動的教學演練中得到形象解答。

　　因而許多同學都反映馬老師的課堂十分有趣，“馬老師很幽默，技術經驗豐富、性格也十分隨和，我們都很喜歡上他的課。因為在他的課上不僅能學到技術和知識，也能學到如何做一名優異的汽修職業人，這些對我們日后的就業都是十分有幫助的。”一名來自新能源汽車技術工程師專業的學子說。在他眼中，馬老師是一個外表嚴謹、內心活潑的妙人，是許多同學心中的偶像。“不論是他的技術能力、他所獲的諸多榮譽，還是他為人處事的原則，都值得讓我們欽佩學習，我希望自己有一天也能成為馬老師那樣的人，掌握著精湛的技術，潛心培養汽修人才，在三尺講臺上默默奉獻。”