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俗話說“師資出高徒”,意思是高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。可見,學識豐富的人對于人才培養的重要性。當前很多企業都熱衷于“師傅帶徒弟”的模式,但并不是每個師傅都愿意帶徒弟,因為帶徒弟是件煩瑣的事,不僅要肩負相應的責任,還要承擔“教會徒弟餓死師傅”的風險。
實際上,當前許多職業院校都已經意識到教師隊伍建設的重要性,并且通過不斷探索與試驗,總結出一套極為有效的隊伍建設方法,培養出大批“雙師型”高素質職業教師。例如成都萬通汽車學校深知教師隊伍建設的重要性,為了培養一批精英級的“雙師型”師資團隊,讓每一位學生都能享受到最優質的專業指導,學校在教師引進過程中始終嚴把“質量關”,除了從國內各大車企和著名高校選聘技術高手任專職教師外,還美好誠聘了多名業內專家、知名汽車大師等任客座教授,形成了一種多元制的教師梯隊。
歷年來,眾多萬通教師頻頻走上全國技能競賽領獎臺的成果便是萬通“雙師型”隊伍建設的最好見證。記者了解到,在歷屆的全國汽車職業教育教學能力大賽中,都不乏萬通汽車教師的身影。去年9月,成都萬通伍煒和李斌兩名教師出戰“2017奇瑞新能源杯全國職業院校汽車專業教師能力大賽”,獲得了二等獎的榮譽;而在今年“技能成都•車都工匠”龍泉驛區職工技能大賽中,葉沅欣老師憑借出色的表現獲得優異的成績。
而正是成都萬通對教育品質的執著追求以及對教師隊伍建設不懈努力,才造就了這么一支高素質、高水準的教師隊伍。未來,成都萬通汽車學校還將繼續在教師隊伍建設路上不斷摸索,在教育品質路上不斷拓展,嚴格執行學校對教師的培養、準入、培訓和考核的機制,以促進教師專業發展,打造高素質教師隊伍,為加快發展現代汽車職業教育更好地服務。
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