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本課程主要是向即將走向職場的學員介紹如何通過自己的努力,順利通過用人單位的考核,成為一名正式員工。 〔教學內容〕: 一、什么是試用期 二、度過試用期的方
幫助學生明確身份,找準位置,盡快融入社會環境中去,適應新的生活;明確自己的職業規劃方向,為自己的未來做好充分的準備。為自己的職業做個前提和鋪墊。 〔教
時間管理 通過本課程的學習,讓學生思考: 有效的管理者不是從他們的任務開始,而是從他們的時間開始。一個人是不是有效的管理者,最大的區別在于他們是否珍惜時
就業心態 通過本課程的學習,幫助學員了解我國目前的就業形勢,使得學員樹立正確的就業心態,掌握正確的求職技巧,從而能成功就業。 〔教學內容〕: 1、 我國目
職業禮儀 針對學生將來走上工作崗位,通過本課程的學習,使學生了解和掌握基本的職業禮儀知識,掌握基本的職場禮儀文化。 〔教學內容〕: 1、服飾禮儀 2、基本儀
有效溝通 本課程主要是通過學習,讓學生了解溝通的定義,掌握溝通的功能及技巧,從而幫助學生學會如何與別人進行有效溝通。 〔教學內容〕: 一、溝通的定義及重
擁有陽光心態 通過本課程的學習,讓學生思考:我們的財富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入
贏在執行 無論多么宏偉的藍圖,多么正確的決策,多么嚴謹的計劃,如果沒有嚴格高效的執行,最終的結果都會和我們的預期相差甚遠,甚至是紙上談兵。通過對這門課
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