67年風云激蕩，67年壯麗輝煌。在舉國歡騰的熱鬧氣氛中，我們迎來了新中國67周年華誕。從積貧積弱到全球第二大經濟體，祖國不斷發生著日新月異的變化，我們也隨之茁壯成長。67年來，祖國從農業到工業、從商業到服務業，各行各業都隨著祖國經濟的騰飛發生了翻天覆地的變化。

三教三訓之法制安全教育

        而自改革開放以來，我國一直都非常重視和強調職業教育，伴隨著祖國的發展，中國職業教育事業也不斷成長和變革。在近20年來，我國的職業教育發展快速，已經初步建立起具有中國特色的初、中、高等職業技術院校，又有與普通高等教育、成人教育相互交融的職教體系。而職業教育作為我國教育事業的重要組成，近年來也發生了諸多轉變。教學方法、教學手段等方面的革新、職教理念從“制器”到“育人”的轉變，都是中國職業教育發展和完善的重要標志。

三教三訓之素質養成訓練

        作為國家汽修人才定點培養基地的萬通汽車教育，自1988年成立以來，經歷了28年的發展變遷，見證了中國職業教育行業發展最快速的那段時期。28年來，萬通汽修逐漸擺脫了傳統職業教育“制器”的教育觀念，將人才的素質養成納入了教育計劃的核心工程，并逐步形成了“以技能教育為基礎、素質教育為核心”的現代職業教育理念。

        為此記者走訪了萬通汽車教育旗下的成都萬通汽車學校，了解到該校在人才培養過程中，始終秉承著“誠信筑本、專業治學”的育人原則，教學時除了注意與市場需求的無縫對接外，還將學子的職業素質養成、人文素養提升作為教育的重要內容，并為此創設了特色化的“三教三訓”教育模式，通過專業教育、校紀校規教育、法制安全教育、素質養成訓練、軍訓、行為規范訓練這六個不同的教育模塊，分別雕琢學子的各方面能力和素養，提升學子的綜合能力。

三教三訓之專業教育

       此外，在博大精深的中國傳統文化中，成都萬通汽車學校提煉并總結出了以“忠、孝、禮、義、信”為核心價值觀的學生素質整體鍛造理念，從學生的入學到其畢業、就業乃至創業，這種五德教育理念都將貫穿始終，并與院校的“三教三訓”、“工單式教學”、“6S管理”等萬通特色教育有機結合，從而大大提高了汽修職業人才培養的標準，同時也為學生構建了較為完善的職業素質養成體系，讓學子克服了職校生在個人素質上的短板，真正成為行業需要、企業青睞的高素質復合型汽修人才。

        職業教育的真正內涵，不在于培養技術嫻熟的“工具人”，而在于讓學子成為一個完整的人、有社會責任感、忠于祖國，忠于團隊，知行合一的高素質職業人。成都萬通汽車學校扎根中華文化精髓，依托于中國職業教育的高速發展，在人才培養模式、教育理念等各方面都進行了多次探索和革新，如此才形成了現如今具備人文素質內涵和濃厚技術氛圍的萬通特色教育模式。